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教師節——福州送出強師惠師“大禮包”

2023-09-07 09:48:13?作者:?來源:福州日報、福州晚報  責任編輯:黃碩思   我來說兩句

開展教學成果、研究課題評選獎勵(資助),鼓勵退休教師擔任銀齡教師(教研員),增加待遇、為教師減負……多條教師利好消息來啦!記者從福州市教育局獲悉,在第39個教師節來臨之際,著眼中小學教師隊伍中長遠發展,我市出臺基礎教育強師惠師十條措施(具體措施附后),努力讓教師在崗位上更有幸福感、事業上更有成就感、社會上更有榮譽感。

事關全市教師

政策覆蓋廣

教師是立教之本、興教之源,是推動教育高質量發展的根本力量。近年來,我市把重視教育、關心教師作為自己的神圣職責,打出一系列尊師重教政策組合拳,全面推進高質量教師隊伍建設。

2021年出臺《關于提高教師待遇的若干舉措》、《福州市屬公辦中小學、幼兒園參照事業單位聘用制人員管理辦法》,同步發力,優化創新教師隊伍管理;2022年出臺《福州市關于加強基礎教育人才隊伍建設十項舉措》,進一步加大我市教育系統引才、聚才、培才力度……

為培養造就一支高素質、專業化、創新型的中小學教師隊伍,市教育局在此前政策的基礎上,通過征集意見、發放問卷、召開座談會等方式,廣泛征求一線教師意見,并多次征求并吸納組織、編制、財政、人社等部門意見,制定十條措施。

“我們此次出臺的十條措施,內容更全面,覆蓋面也更廣,適用于全市6萬多名中小學、幼兒園教師?!笔薪逃钟嘘P負責人介紹,十條措施涉及師德師風建設、教師專業成長、教師教科研保障和獎勵、提升教師從教榮譽、保障教師福利、減輕教師負擔、關愛教師身心健康等方面,與教師的思想、學習、工作、生活等都息息相關,比如尋訪“榕城最美教師”、“榕城最美教師班主任”,支持教師在職學歷提升,鼓勵教科研工作出成果、出經驗,保障教師工資收入、彈性上下班、療休養活動,等等,旨在讓教師感受到全方位的關愛和支持,讓教師成為全社會最受尊重的職業,進而提升全市教育師資隊伍整體素質。

助力教師成長

措施“力道”足

強教必先強師。在高素質教師人才培育方面,致力為不同階段教師專業能力提升鋪路。打通名校長、名師培養的堵點,十四五期間與國內教育學會、部屬師范院校、知名教師進修學校交流合作,重點遴選培育30名教育專家,300名優秀校長、優秀教學名師,800名學科帶頭人;組織新師考核比武、教壇新秀和優秀教學能手評選等賽事推動各階段教師專業提升發展;發揮基金會獎教功能,對教師學歷提升給予獎勵。

經驗豐富的退休教師是教育的寶貴財富。我市將首次推出銀齡計劃,鼓勵各中小學校挖潛退休教師資源優勢,發揮其有益補充、示范引領作用。措施明確規定銀齡教師的待遇標準,最高可達10000元/月/人,調動優秀退休教師熱心從教、終身從教。

經費保障到位

政策“含金量”高

記者注意到,為了給教師群體提供更堅實的專業發展支撐、更溫暖的待遇保障,此次我市通過實打實的措施和真金白銀的經費支持,讓全市中小學、幼兒園教師真正得到實惠。

課題研究是促進教師專業成長的必由之路。我市建立成體系的教科研保障獎勵機制,教師教學成果有望獲得3000-10000元獎勵,不同等級科研課題可得到從6000元到20000元不等資助,教師著書立說還有可能得到5萬元資助。

助力教師專業成長培育培養更是大手筆,骨干教師、學科帶頭人、教學名師、教育專家等系列高素質教師人才培養年均資金達1300多萬元,另外增設拔尖創新人才培養名師工作室,市級35個左右學科教學、德育思政等多類型名師工作室每年各予以10萬元經費支持。

“此次出臺的十條措施,‘含金量’很高?!痹撠撠熑吮硎?,根據測算,市縣兩級財政每年將安排超4千萬元經費用于助力教師成長、搭建名師示范引領平臺、教師科研保障、銀齡教師計劃等各項措施。目的在于營造教師人人盡展其才、優秀人才爭相從教的良好局面。

精準關愛教師

措施有溫度

記者注意到,基于前期充分調研和意見征集,此次關于惠師方面的措施,高度契合教師需求,精準解決教師職業成長、負擔過重等難點痛點,可謂十分“解渴”。

比如,在職務晉升方面,創新增設2%動態崗位用于教育教學人才職務晉升;長期在特殊教育學校、農村學校任教的教師,不受原有崗位比例限制,采取“定向評審、定向使用”評聘;健全義務教育教師工資收入長效保障機制,確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。

教師負擔過重,一定程度上是在日常教育教學外,承擔了許多與教育教學無關的事項。為教師“減負”,讓他們專注教書,此次十條措施也開出了具體的“減負”清單:推行一線教師彈性上下班制度,讓教師合理支配工作時間;加大標準化考點建設,減輕教師周末節假日考務負擔。

弘揚尊師、愛師、敬師的良好風尚是全社會的共同責任?!妒畻l措施》中,既有尋訪“榕城最美教師”、“榕城最美班主任”活動,大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新的新形象,又有提升教師從教榮譽的貼心舉措,如頒發從教榮譽證書、“教育世家”牌匾、持園丁??赓M乘坐地鐵公交等,讓廣大教師精心從教、樂于從教,鼓濃榕城大地尊師重教的濃厚氛圍。

細化責任舉措

后繼跟進實

政策出臺只是第一步,如何確保將每一條措施落到實處才是關鍵。

十條措施涉及教育、財政、人社、編辦、交通、工會等部門,每條措施有相應負責單位,每條措施的落地落實將有相應的細化措施辦法,目前,人社部門對市屬教師2%動態崗位已增設到位、新教師生活補貼等經費財政部門已列入預算;園丁??ǖ纳觐I、使用已制訂細則;市總工會落實強師惠師具體舉措即將推出;教師節期間,教育世家的具體條件,教育教學成果、課題評選獎勵辦法等也會進一步明確。

“《十條措施》是實施我市‘優質學校、優秀校長、優秀教師帶動工程’的具體抓手,是關心關愛教師隊伍的實際行動?!痹撠撠熑吮硎?,教育部門將會同相關部門,“真刀真槍”落實政策規定,“真心實意”用好激勵惠師政策,讓全市廣大中小學、幼兒園教師更有甜頭和奔頭,進而讓教育更有溫度,讓人民更加滿意,教育強市建設的步伐將更加堅實有力。

原文——

福州市基礎教育強師惠師十條措施

為深入貫徹落實國家、省、市關于加強教師隊伍建設的精神,培養高素質教師隊伍,提升教師職業幸福感、獲得感、成就感,弘揚尊師重教社會風尚,出臺《福州市基礎教育強師惠師十條措施》。

一、加強師德師風建設

堅持政治引領,強化師德學習教育,選樹師德典范,傳遞榜樣力量。以“四有”好教師為導向,每兩年尋訪30名“榕城最美教師”以及20名“榕城最美班主任”,深入挖掘廣大教師在教書育人實踐中擔當作為、愛崗敬業、甘于奉獻的“身邊人、身邊事”,并運用校內外宣傳平臺,全方位、立體化展示我市教師魅力風采。

堅持師德違規“零容忍”,嚴格落實從業禁止制度和教職員工準入查詢制度,完善師德違規查處聯動機制,嚴查師德違規突出問題。

二、助力教師專業成長

關注教師專業成長,加強名校長、名師的培育培養。實施優秀校(園)長(書記)培養計劃,通過3年培養周期遴選、培訓、考核、認定一批市級優秀校長并落實相應待遇。完善“新任教師—教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人—教學名師—教育專家”階梯式的教師成長培養體系,針對不同階段教師專業能力提升重點,開展全員崗位練兵,以新師考核比武、教壇新秀評選、優秀教學能手評選等賽事推動教師專業提升發展。

加強與國內教育學會、部屬師范院校、知名教師進修學校交流合作,啟動高層次教育人才培養工程, 完善福州與知名中小學、幼兒園交流進修渠道。十四五期間重點遴選組織30名教育專家培養對象赴國內知名高校、先進地區開展理論研修;300名優秀校長、優秀教學名師赴國內知名中小學、幼兒園跟崗研修;800名學科帶頭人培養對象赴省內外知名中小學、幼兒園跟崗培訓,定期邀請名校校長、教師來榕交流,打造一支高水平、高質量、專業化的教師隊伍。                            

鼓勵教師學歷提升。學校在職在編教師(含參聘)參加學歷提升等教育培訓項目,且取得國家承認的與本職崗位相關專業的博士研究生、碩士研究生學歷證書的,在相關證書取得后,由教育基金會等相關社會力量分別給予8000元、5000元的一次性獎勵。

三、搭建名師示范引領平臺

貫徹落實《福州市加強基礎教育人才隊伍建設十項舉措》,加大引才、聚才力度,重點引進國家級、省級教學名師、名校長、省學科帶頭人、教育類引進生等高層次優秀教育人才,發揮名師示范引領作用。

改進名師工作室建設,在原有學科建設、德育思政兩類名師工作室基礎上,增設拔尖創新人才培養名師工作室,整合全市競賽優秀指導教師資源,引領尖優學生的培養。名師工作室以教學改革前沿問題研究為引領,以領銜名師為核心,立足教育教學實踐,營造濃厚教科研氛圍,創新優秀教師成長模式,打造高水平的教育教學團隊。市級設立名師工作室35個,每個工作室聘期三年,每年根據工作需求,下撥每個工作室不超過10萬元運行經費,用于支持其“出成果、出人才、出經驗”。

四、完善教師教科研保障和獎勵機制

建立福州市基礎教育優秀教學成果評選機制,每兩年開展一次評選,分別予以一等獎10000元,二等獎6000元,三等獎3000元的獎勵。

加大課題研究支持力度,每年對教師承擔的市級教育科學規劃課題按重點課題、一般課題、單位資助課題進行立項,其中重點課題每年30項,每項資助2萬元,一般課題每年70項,每項資助1萬元,單位資助課題每項資助6000元,單位資助課題經費由課題負責人所在單位給予保障。市教育科研專著資助項目每年10項,每項資助5萬元。

五、實施銀齡教師計劃

充分挖掘退休教師優質資源,調動退休教師繼續投身教育的積極性,提高教育教學質量。對年齡在65歲(含)以下,師德高尚、愛崗敬業、教育教學經驗豐富的退休教師,中小學可根據實際工作需求,在各學校人員總量限額內,聘請具有中級及以上教師職稱的退休教師為銀齡教師,從事教育教學工作;教育研究院可聘請具有高級及以上教師職稱,獲得市學科帶頭人以上學術榮譽或是相應學科的市級研訓中心組成員或市級畢業班指導組成員的退休教師為銀齡教研員,從事教科研、培訓評價等工作。

在聘用協議有效期內,銀齡教師待遇參考標準為中級職稱6500元/月/人,副高級職稱7500元/月/人,特級教師、省教學名師及正高級教師8500元/月/人;銀齡教研員待遇參考標準為副高級職稱8500元/月/人,正高級教師10000元/月/人。聘用人員報機構編制部門備案。

六、創新教師崗位管理

進一步創新崗位管理辦法,拓寬教師職業發展通道。在現有的崗位結構比例上增設2%動態崗位,用于高層次人才引進、優秀教育人才專項評審、突出教育教學業績獎勵、優秀青年教師職務晉升等事項。針對在特殊教育學校、農村學校累計任教滿25年以上,且仍在特殊教育學校、農村學校任教的教師,不受原有崗位比例限制,采取“定向評審、定向使用”評聘。

充分提高學校崗位使用效能,探索開展學校崗位統籌管理工作。每年根據學校崗位實際使用情況核定崗位數,對崗位缺口嚴重的學校在崗位總量中予以統籌調劑。推動教育集團化辦學,下放集團內同一法人學校崗位管理權限,自主開展崗位統籌和中初級職稱評審工作,并按規定報備。

七、提升教師從教榮譽

鼓勵教師終身從教,營造尊師重教良好氛圍。為從教男滿30年、女滿25年的教師頒發從教榮譽證書,持證教師可申領“園丁??ā?,本人可免費乘坐市域內地鐵和普線公交。為連續3代及以上均有家庭成員(直系親屬)從事教育教學或教育管理工作的家庭頒發“教育世家”牌匾。

八、保障教師福利水平

健全義務教育教師工資收入長效保障機制,以當地公務員平均工資為基準,實行同步動態調整,核定義務教育教師績效工資總量時統籌考慮當地公務員工資收入水平,確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平,并納入同級政府年度績效管理考核內容。

設置新任教職工生活補助。為新入職的在編教職工(含參聘)按每人每月1000元發放三年生活補助。

福州國有企業可對在職在編教師(含參聘)購買開發的福州市內商品房提供教師專享折扣,由各企業根據實際情況自行決定并予以公布。支持符合條件的教師人才按人才層次申請“好年華 聚福州”人才住房保障。

九、切實減輕教師負擔

根據學校用人情況,及時補充師資力量,配足配齊各學科教師,保障教育教學需求。推行教師彈性工作制,在保障學校教育教學工作前提下,采取調休等人性化考勤方式,推行一線教師彈性上下班制度,合理支配教師的工作時間。

貫徹落實《福建省中小學教師減負清單》有關要求,嚴格執行進校園活動清單式管理和審批報備制度,減少檢查評比項目,不得隨意安排面向中小學的教育宣傳活動和社會性考試進入校園。加大標準化考點建設,建立考點考務人員工作庫,三年內新改建標準化考點16所,減輕教師周末節假日考務負擔。支持學校采取購買服務與勞務派遣聘用相結合的方式,減輕教師行政工作負擔,為教師潛心教書育人創造良好環境。

十、關愛教師身心健康

關注教師心理健康,以教師為本,通過心理團輔、心理健康講座、人性化的管理等方式努力為教師創設寬松和諧的心理環境、提供心理支持。

大力加強“職工之家”建設,大力開展教職工文化體育活動。積極搭建青年教師交友聯誼平臺,推進育兒假制度落實。做好困難教師幫扶工作,大力開展職工溫暖工程,加大力度探索互助形式,幫扶困難教職工的重大疾病治療。支持教師療休養活動的開展,不斷增強教職工的獲得感、幸福感。

以上舉措從2023年9月開始施行,有效期五年,執行范圍為福州市中小學、幼兒園,經費按學校隸屬關系由同級財政承擔。


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